关灯
护眼
大
中
小
番外同人 29 再探隧道2※3(1)
29再探隧道2※3
再次来到了隧道口，从这里看，这不过是一个山洞而已，没有装饰过的大门，也没有作为隐蔽的神庙，从森林中通过的时候就可以看到，这只是一个坐落在山腰上的山洞。
离泱好奇的抚摸着洞口的岩壁，之前出来的时候大家都被遗迹的景色带走了注意力，之后又碰到校长，都没仔细看过身后的洞口。现在，离泱一边观察着周围的环境，一边感受着沿着岩石滑落的一丝山泉流过指缝带来的凉意。现在正是夏季，在洞口可以感觉到里面吹出的凉风。离泱转身对身后笑眯眯的卡加校长说：“这完全是全天然的山洞呢，每经过一点人工痕迹。”
“不错，所以小姑娘应该猜到为什么要来探索这个隧道了吧。”卡加校长满意的点头说。
“嗯，很明显这个才是隧道的开凿点，整个隧道是从这里往山外开凿的，当然不排除两边同时开凿的原因，不过可能性不大，毕竟很难探测出交会点，很可能会出现交叉错位。所以说这里才是隧道的起始点。”离泱思考一下回答，但紧接着又疑惑的说：“刻意将这里不做任何修饰，保持者自然的状态，却在入口处修造一座神庙，是不是建造者想要说些什么呢？比如……这里，确实是出去的道路之类？”
“没错，我们也是这么考虑的，但是事实却让人沮丧，经过几次的试探。无论走到多远，都会发现回到了之前走过地位置，就像在绕圈一样。”
“所以说隧道里布置了机关吗？”离泱好学的发出问题，对于已经在这里生存1个月的校长，得到的信息自然比自己要多。
果然卡加校长习惯性的摸摸自己的胡子，依然笑容满面的解说：“对此我们几个老骨头作了以下地猜测：首先，开凿的人很巧妙地在这里布置了一个幻境。让我们在走地时候自然而然的重新走回到原点。其次就是空间门的转移作用，如果是一个小型的空间门。而且传送位置只限在这个隧道的话，对于修建者来说并不难，毕竟从我们来这里起，就一直受到不同的魔法阵的招待。”
“嗯，我觉得第一种可能性比较大吧，通过幻境，将原本存在地门掩盖为墙。而打开另一个通道的入口。因为从隧道进入以来，我们都会受到潜意识的影响，认为这里只不过是一个单纯的单行线隧道，根本不会注意周围是否有一个被隐藏的入口。校长的意思呢？”
“不排除第二种可能，毕竟相隔了上万年都还在运转的魔法阵听起来非常不可思议，但是确实在这个遗迹中有很多，无法探知它们的能量来源，不过我们还是先从第一种方法开始测试好了。”
卡加校长走进山洞。将苍老地手触碰在石壁上，然后对离泱说：“像我这样将手掌贴着岩壁，然后一点点地向前走，这样就可以知道在移动过程中是否有被幻像遮掩的隧道口。士兵们也一起来吧。”
“好的，校长。”“是，校长阁下！”
4人两两分组。左右开始慢慢往隧道中移动，双手贴着冰凉的石壁，走起来稍微费点劲，毕竟这是直接开凿的山洞，在地面和壁面连接的地方不可能90度一样凿地非常完美，这就让本来就因为横移造成的不便更加明显。卡加校长和离泱走在前面，两名士兵因为一只手要举着火把，所以单手扶墙小心翼翼的跟在后面。
“我们要探完整个隧道吗？”离泱询问对面的老人。
卡加校长一面小心的摸索移动，一边仔细观察周围的情况，闻言说道：“不用。我们先到大之前我们做过记号的地方。然后每走10米做一个标示，看看接下来我们是能够走过最初的记号还是有再度回到原点。”
确实。如果走过一段路还没有看到最初的记号，那就说明这种方法行得通，可以让大家都尝试出去；如果再度看到记号，那就说明这并不是通过让人视觉迷惑而形成的道路，在继续使用这种方法也毫无意义。
双手感触着岩壁地粗糙，双方都没有说话地摸索前进，虽然在进来的时候没有发现机关，也不代表真地没有，毕竟就算是制造幻像的力量，也是某种隐秘的机关吧，如果能因此找到也是一件让人高兴的事情。这点校长虽然没说，但是大家心里都明白，也因此更加仔细的搜索。
“这就是我们当初留下的记号，之后的路记得随时做好标志。”沉默了一段时间，卡加校长突然发话，大家顺着他的手指看到在墙与地交界处一个微弱的光点，这个应该是用特殊发光原料做的标志，不过记录在那个地方，只要略微注意就不会忽略掉。
“我们要用什么样的东西做标志？”离泱询问。
“随便，不易被掩盖修改得比较好，虽然已经确认这里除了我们没有别人，但是小心一点的习惯还是随时保持比较好。”
离泱点点头，掏出一把小刀刻下一个“子”字，并涂上了红色的颜料，这比起校长他们发光的特殊材料来并不起眼，不过如果对着火光，一个红色的标示还是可以轻松得找到，对此离泱觉得非常满意，重新站起来示意那名士兵跟着自己继续走，而校长此时已经走到前方开始刻他的标志。
子丑寅卯……离泱每隔10米就开始在墙上刻天干地支，顺便幻想一下会不会有人认为这是什么特殊的符号，隐藏什么奇怪的秘密，现在距离他们进入洞口已经过了2个多小时。目前没有发现重复的标志，也没有发现想象中被隐秘了地洞口。两边的人仍在继续工作，整个隧道除了火把的声音，就是雕刻标记所发出的摩察声，不过摩察来源于离泱，校长那边只不过是用笔画下一条线，速度比快多了。只不过老年人而且还从事脑力工作的的关系，在行动速度上比不上离泱。因此两人的差距并不大。
看到校长突然在前方停下了，离泱多少有了点感觉，但还是礼貌地询问：“校长先生，怎么了？看到标志了吗？”
卡加校长眉头紧锁，眼睛盯着下方，说：“没错，这是之前留下的记号。我们又回到了原点。”
离泱顺着校长地手看到了那个标志，又转向自己的前面，那个红红的“子”字就在那里。
再次来到了隧道口，从这里看，这不过是一个山洞而已，没有装饰过的大门，也没有作为隐蔽的神庙，从森林中通过的时候就可以看到，这只是一个坐落在山腰上的山洞。
离泱好奇的抚摸着洞口的岩壁，之前出来的时候大家都被遗迹的景色带走了注意力，之后又碰到校长，都没仔细看过身后的洞口。现在，离泱一边观察着周围的环境，一边感受着沿着岩石滑落的一丝山泉流过指缝带来的凉意。现在正是夏季，在洞口可以感觉到里面吹出的凉风。离泱转身对身后笑眯眯的卡加校长说：“这完全是全天然的山洞呢，每经过一点人工痕迹。”
“不错，所以小姑娘应该猜到为什么要来探索这个隧道了吧。”卡加校长满意的点头说。
“嗯，很明显这个才是隧道的开凿点，整个隧道是从这里往山外开凿的，当然不排除两边同时开凿的原因，不过可能性不大，毕竟很难探测出交会点，很可能会出现交叉错位。所以说这里才是隧道的起始点。”离泱思考一下回答，但紧接着又疑惑的说：“刻意将这里不做任何修饰，保持者自然的状态，却在入口处修造一座神庙，是不是建造者想要说些什么呢？比如……这里，确实是出去的道路之类？”
“没错，我们也是这么考虑的，但是事实却让人沮丧，经过几次的试探。无论走到多远，都会发现回到了之前走过地位置，就像在绕圈一样。”
“所以说隧道里布置了机关吗？”离泱好学的发出问题，对于已经在这里生存1个月的校长，得到的信息自然比自己要多。
果然卡加校长习惯性的摸摸自己的胡子，依然笑容满面的解说：“对此我们几个老骨头作了以下地猜测：首先，开凿的人很巧妙地在这里布置了一个幻境。让我们在走地时候自然而然的重新走回到原点。其次就是空间门的转移作用，如果是一个小型的空间门。而且传送位置只限在这个隧道的话，对于修建者来说并不难，毕竟从我们来这里起，就一直受到不同的魔法阵的招待。”
“嗯，我觉得第一种可能性比较大吧，通过幻境，将原本存在地门掩盖为墙。而打开另一个通道的入口。因为从隧道进入以来，我们都会受到潜意识的影响，认为这里只不过是一个单纯的单行线隧道，根本不会注意周围是否有一个被隐藏的入口。校长的意思呢？”
“不排除第二种可能，毕竟相隔了上万年都还在运转的魔法阵听起来非常不可思议，但是确实在这个遗迹中有很多，无法探知它们的能量来源，不过我们还是先从第一种方法开始测试好了。”
卡加校长走进山洞。将苍老地手触碰在石壁上，然后对离泱说：“像我这样将手掌贴着岩壁，然后一点点地向前走，这样就可以知道在移动过程中是否有被幻像遮掩的隧道口。士兵们也一起来吧。”
“好的，校长。”“是，校长阁下！”
4人两两分组。左右开始慢慢往隧道中移动，双手贴着冰凉的石壁，走起来稍微费点劲，毕竟这是直接开凿的山洞，在地面和壁面连接的地方不可能90度一样凿地非常完美，这就让本来就因为横移造成的不便更加明显。卡加校长和离泱走在前面，两名士兵因为一只手要举着火把，所以单手扶墙小心翼翼的跟在后面。
“我们要探完整个隧道吗？”离泱询问对面的老人。
卡加校长一面小心的摸索移动，一边仔细观察周围的情况，闻言说道：“不用。我们先到大之前我们做过记号的地方。然后每走10米做一个标示，看看接下来我们是能够走过最初的记号还是有再度回到原点。”
确实。如果走过一段路还没有看到最初的记号，那就说明这种方法行得通，可以让大家都尝试出去；如果再度看到记号，那就说明这并不是通过让人视觉迷惑而形成的道路，在继续使用这种方法也毫无意义。
双手感触着岩壁地粗糙，双方都没有说话地摸索前进，虽然在进来的时候没有发现机关，也不代表真地没有，毕竟就算是制造幻像的力量，也是某种隐秘的机关吧，如果能因此找到也是一件让人高兴的事情。这点校长虽然没说，但是大家心里都明白，也因此更加仔细的搜索。
“这就是我们当初留下的记号，之后的路记得随时做好标志。”沉默了一段时间，卡加校长突然发话，大家顺着他的手指看到在墙与地交界处一个微弱的光点，这个应该是用特殊发光原料做的标志，不过记录在那个地方，只要略微注意就不会忽略掉。
“我们要用什么样的东西做标志？”离泱询问。
“随便，不易被掩盖修改得比较好，虽然已经确认这里除了我们没有别人，但是小心一点的习惯还是随时保持比较好。”
离泱点点头，掏出一把小刀刻下一个“子”字，并涂上了红色的颜料，这比起校长他们发光的特殊材料来并不起眼，不过如果对着火光，一个红色的标示还是可以轻松得找到，对此离泱觉得非常满意，重新站起来示意那名士兵跟着自己继续走，而校长此时已经走到前方开始刻他的标志。
子丑寅卯……离泱每隔10米就开始在墙上刻天干地支，顺便幻想一下会不会有人认为这是什么特殊的符号，隐藏什么奇怪的秘密，现在距离他们进入洞口已经过了2个多小时。目前没有发现重复的标志，也没有发现想象中被隐秘了地洞口。两边的人仍在继续工作，整个隧道除了火把的声音，就是雕刻标记所发出的摩察声，不过摩察来源于离泱，校长那边只不过是用笔画下一条线，速度比快多了。只不过老年人而且还从事脑力工作的的关系，在行动速度上比不上离泱。因此两人的差距并不大。
看到校长突然在前方停下了，离泱多少有了点感觉，但还是礼貌地询问：“校长先生，怎么了？看到标志了吗？”
卡加校长眉头紧锁，眼睛盯着下方，说：“没错，这是之前留下的记号。我们又回到了原点。”
离泱顺着校长地手看到了那个标志，又转向自己的前面，那个红红的“子”字就在那里。