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第91章 白鹤敲门(1)
识字的人就是心眼多，自己往后要少和贾芹碰面。入夜后，王竹辗转难眠，越厌恶贾芹，越忘不了对方讲的“画地为牢”的典故，更忘了讲完典故后的那番话。
“竹弟，自你来此，你家中打水的次数都少了，是缸变小了么？你家距水井不足百丈距离，为何你阿父不便来瞧你？为何你不敢回去看望他？因为心里都清楚，此处……是牢！”
“竹弟，此乃真正的画地为牢啊！四周无栅栏，你也不敢出去！你若不服，就归家啊？”
“呵，竹弟，你看，你和我一样，都被亲族判为犯人。呵呵，我们真做错事了么？那谁又没做过错事呢？为何单把我们判为囚犯？是因为我们弱啊！竹弟，他们以善自居，在欺我们弱啊！”
王竹越来越睡不着，往外挪挪，离鳏翁远些，然后放心的出声叹口气。阿翁这里挺好，顿顿能吃饱，可再好也不比家里好。每日在鳏翁的视线中走动，他时时拘束，不敢大声说话，甚至不敢大声咳嗽、放屁。比如现在自己也冷，想加铺盖，哪敢提？若是在家，他实在冷了，还可以搂阿父或阿弟取暖，在陌生人家，不行。
王竹讨厌贾芹，但对方说的话，怎么句句跟刺一样扎住他，扎的疼，甩不掉。真如对方说的，他在坐牢吗？都是王家子，凭什么拎他来坐牢？
是王葛出的主意吧，只有她猜到那晚是他逮的鼠，可她又没凭据，就敢告诉大父？所以，她一定在当中编瞎话了！一定！
不然大父怎会狠心对待亲孙儿。
王葛……王葛……长房……都好狠！
飞流峰精舍。
王葛桉桌上，贴着墙的位置燃着一盏青铜油灯。这是她穿越至今，第一次见到青铜制的油灯，自家的烛台全为陶制。
就着光亮，她一笔一划，用最简洁的词句记录与虎子道别后，静女的告知：“正式学童每月一筒麻烛油，每日一墨块，十枚竹简。所有器物，由我等在每日固定时辰发放至居舍。两位夫子在腊月二十八、二十九，于琴泉水榭正式讲学。腊月三十、正月朔日休。次日恢复讲学，直至十日。十一至十九日休，学童可归家过元宵节。二十日恢复讲学，直至月末。月末那日，公布仲春的修学时刻表。”
王葛写着写着，摇头，用刻刀刮去多余的字，刮到不可再减字、语句通畅能理解为止。
自阿弟认字起，她就明白，古人记录之所以都用最简洁的字句表达，是因为墨珍贵。
屋舍配备的砚为“凹心砚”，附带一块她掌心大小的“砚石”。砚石是磨墨用的。
说是墨块，几乎是个薄饼状，跟铜钱差不多大。压碎、磨、用水化开后，里面有粗砺物，她也不知道是啥，就用笔尖把它们拨拉到砚台边。
书写时，更觉出比张夫子寄给阿弟的差。一是墨色不深，二是仍有细小沙粒似的杂物。
即便如此，王葛也欢喜知足。在这个古时代，她一个农户家的小女娘有了读书识字的机会，每日还有墨、烛、简牍、足够的食物供应，岂敢不知足呢。
是，她的确制了许多超过这个时代原理的器物，对桓县令的治绩起了一定辅助作用、或很大辅助作用。但又怎样呢？如果遇到一个贪官、坏官，霸去她所有功劳不说，还有可能陷她家破人亡，或将她禁于匠肆，终**她劳作。这些不是不可能！
但桓县令将她该得的，基本都给她了。财物为轻，资历为重！她绝不会认为得到这些理所当然，她从最初的一贯赏钱，到现在入学南山馆墅，都在感恩。
寄人篱下于这个时代，她就要学会在认命中一点点求存、奋进，而不是傻到认为穿越者万能，鄙视古人智慧。
“笃、笃。”两下轻敲门声，打断王葛的习字。
一开门，她先是吓一跳，继而不敢相信，以为在做梦。
“竹弟，自你来此，你家中打水的次数都少了，是缸变小了么？你家距水井不足百丈距离，为何你阿父不便来瞧你？为何你不敢回去看望他？因为心里都清楚，此处……是牢！”
“竹弟，此乃真正的画地为牢啊！四周无栅栏，你也不敢出去！你若不服，就归家啊？”
“呵，竹弟，你看，你和我一样，都被亲族判为犯人。呵呵，我们真做错事了么？那谁又没做过错事呢？为何单把我们判为囚犯？是因为我们弱啊！竹弟，他们以善自居，在欺我们弱啊！”
王竹越来越睡不着，往外挪挪，离鳏翁远些，然后放心的出声叹口气。阿翁这里挺好，顿顿能吃饱，可再好也不比家里好。每日在鳏翁的视线中走动，他时时拘束，不敢大声说话，甚至不敢大声咳嗽、放屁。比如现在自己也冷，想加铺盖，哪敢提？若是在家，他实在冷了，还可以搂阿父或阿弟取暖，在陌生人家，不行。
王竹讨厌贾芹，但对方说的话，怎么句句跟刺一样扎住他，扎的疼，甩不掉。真如对方说的，他在坐牢吗？都是王家子，凭什么拎他来坐牢？
是王葛出的主意吧，只有她猜到那晚是他逮的鼠，可她又没凭据，就敢告诉大父？所以，她一定在当中编瞎话了！一定！
不然大父怎会狠心对待亲孙儿。
王葛……王葛……长房……都好狠！
飞流峰精舍。
王葛桉桌上，贴着墙的位置燃着一盏青铜油灯。这是她穿越至今，第一次见到青铜制的油灯，自家的烛台全为陶制。
就着光亮，她一笔一划，用最简洁的词句记录与虎子道别后，静女的告知：“正式学童每月一筒麻烛油，每日一墨块，十枚竹简。所有器物，由我等在每日固定时辰发放至居舍。两位夫子在腊月二十八、二十九，于琴泉水榭正式讲学。腊月三十、正月朔日休。次日恢复讲学，直至十日。十一至十九日休，学童可归家过元宵节。二十日恢复讲学，直至月末。月末那日，公布仲春的修学时刻表。”
王葛写着写着，摇头，用刻刀刮去多余的字，刮到不可再减字、语句通畅能理解为止。
自阿弟认字起，她就明白，古人记录之所以都用最简洁的字句表达，是因为墨珍贵。
屋舍配备的砚为“凹心砚”，附带一块她掌心大小的“砚石”。砚石是磨墨用的。
说是墨块，几乎是个薄饼状，跟铜钱差不多大。压碎、磨、用水化开后，里面有粗砺物，她也不知道是啥，就用笔尖把它们拨拉到砚台边。
书写时，更觉出比张夫子寄给阿弟的差。一是墨色不深，二是仍有细小沙粒似的杂物。
即便如此，王葛也欢喜知足。在这个古时代，她一个农户家的小女娘有了读书识字的机会，每日还有墨、烛、简牍、足够的食物供应，岂敢不知足呢。
是，她的确制了许多超过这个时代原理的器物，对桓县令的治绩起了一定辅助作用、或很大辅助作用。但又怎样呢？如果遇到一个贪官、坏官，霸去她所有功劳不说，还有可能陷她家破人亡，或将她禁于匠肆，终**她劳作。这些不是不可能！
但桓县令将她该得的，基本都给她了。财物为轻，资历为重！她绝不会认为得到这些理所当然，她从最初的一贯赏钱，到现在入学南山馆墅，都在感恩。
寄人篱下于这个时代，她就要学会在认命中一点点求存、奋进，而不是傻到认为穿越者万能，鄙视古人智慧。
“笃、笃。”两下轻敲门声，打断王葛的习字。
一开门，她先是吓一跳，继而不敢相信，以为在做梦。