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      “这有何难?”

  论及今日玄门,或者说谈古社,赖以生存的看家本领,张教授又恢复了几分不羁神采。

  “之前我便说过,巫术承袭通灵术,本质在于沟通元气,符术其实也是同理而来。”

  “玄门修玄,玄也是元,所谓玄元之气,即是生命元气。玄门修士求长生,便是以沟通生机之元为本。”

  “玉虚宫掌教老爷以玄门精粹,兼采古来通灵、巫术等之秘要,重构了这种术法内的沟通逻辑,围绕元气、生机这两大要素,使得修习符术的玄门修士,能够建立其更为快捷有效的沟通手段,符法由此百花齐发,其应用远胜于之前的巫术。”

  说到这里,张元正忽然想起,李逸之一开始表露过,对君子剑等器物状灵物的疑惑,借机解释,“所谓灵物,便是通灵之物,如《封神演义》中的玉石琵琶精、《西游记》里面的白骨精,通灵之前也都是死物。”

  “无论是使用符术还是巫术,与这种通灵之物沟通,便会发现他们同样具备各不相同,但本质类似的生机,这就是符术沟通的核心。譬如《封神演义》中,三大士画符而收狮象犼【hǒu】,又如常见的蜀山剑侠故事,其画符驭剑,都是符术沟通灵元的表现。”

  配合着张元正的讲述,那个高端课件也在卖力配合,李逸之可谓目瞪口呆,没想到自己随口一问,居然还引出这么多内容。他定了定神,整理了一下思绪,忽然想起一点。

  “唔,等一等,这点我了解,但我忽然想起……话说现在都没啥人说书了,看你们的样子,也不像说书的,所以现在的谈古社和以前相比,已经大不一样了吧?”

  听到自己的学生还有问题,张元正只好迅速打起精神,又恢复了中气十足的腔调。

  “是啊,所以如今我叫你加入的谈古社,是伪装成考古爱好者聚集地的社团,每个大学都有,以考古的名义,活跃于各个古代遗迹,实际上是在调查神代残响,进行维护。不过目的还是保护炎黄子孙,维护华夏文明,只是包装变了而已,不要在意这些细节啦~”

  “可是社员大学毕业之后,该怎么办,难道只能选择退出,或者就职大学老师和校工吗?我看七宝和尚的样子,明显和这两类人八竿子打不着。”李逸之大惑不解地问道。

  “这一点,我们肯定考虑到啦,我们在外面开了一个公司,叫‘谈天文化’,负责承接毕业后的谈古社成员,这样他们就可以继续任务了。谈天文化和作为学生社团的谈古社,实为同一个体系,都是属于一个更大的组织,与后者同名,或者说,这才是真正的谈古社。”

  听到这里,李逸之沉吟良久,忽然问出了一个十分具有建设性的问题——

  “在这个公司工作,有工资拿吗?”

  张元正完全没料到,李逸之会提出这个问题,着实不按老师与学生之间,该有的问答套路出牌。饶是老不修,也应对不急,反应了几下,才开始回答。

  “有是有啦,但是不多,所以大家基本上都有副业,除了那些本来家里就很有钱的。嘿嘿,起初我还担心,学校会以在外挂职,耽误学术研究为由,不允许我在谈天文化挂职,所幸并没有出现这样的状况,毕竟钱再少,也是钱啊……”

  对于导师丝毫不让自己的不着调,李逸之真是不知道说什么了,不禁对自己未来的学术发展,感到担忧。

  “你还有什么问题要问吗?抓紧问吧,我十分钟后还有事,要去给隔壁高中的学生,当家教补习历史,可不能因为迟到被扣钱。”张元正一边说着,一边翻看手里的平板电脑,似乎在看下堂课的教学PPT。