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    一句话没结束,好几个男生“嗷”一嗓子,兴奋地跳起来:“要学唱歌?”

    “对,唱歌。”许子杉说,“同学们,今天我们学习一首歌《大海啊故乡》。”

    “追梦报国游子吟,谋海济世赤子心,当你把手脚埋进海水里,感受沙砾摩挲你的皮肤,这是大海给我们的记忆。我们无论走多远,都不会忘记我们的故乡。”

    许子杉一直认为,人做事或者说话,所有活动都会留下痕迹。

    她现在饱含深情地像吟诗一般诠释“故乡·大海”,她相信孩子们一定会记住今天这一课。

    于校长原本是不放心,怕许子杉怯场,还是跟着去看许子杉上课。

    听到这里,于校长一下子笑容堆满嘴角,韩镇长挖到宝了!

    许子杉先给大家清唱了一遍,同学们都没听过这首歌,但是舒缓又新奇的歌曲,一下子把大家都吸引了。

    盐仓镇的孩子非常淳朴,他们欢喜,也不会大吵大闹,他们怕吓着漂亮的许老师。

    许子杉唱完后,问:“你们要学吗?”

    喊声惊天动地:“要学~”

    “我想请几个同学来黑板上把歌词写下来,谁愿意帮助老师?请举手!”

    本来她可以自己写,但是教会大家写字也是教学的内容,不是她偷懒。

    她拿粉笔在黑板上写了歌名《大海啊故乡》,看看黑板宽度,把手里的歌词扬一扬,说:“上来两个同学,一人写一段。”

    同学们都不敢举手,你看我我看你。

    于校长也不说话,在后面看着。

    乡下的孩子和城市的孩子不同,老师不太提问,孩子们也没有举手的习惯,大家都是匆匆把课上完了算数。

    许子杉没有料到是这种情况,她把手伸到口袋里,掏出来一把大白兔奶糖,放在桌子上,说:“举手的同学奖励一颗大白兔奶糖。歌词一个字都写不错的,再奖励两颗奶糖。”

    大家还是不好意思地互相张望,于校长在后面都快要发飙了。

    “老师,我来。”一个男孩子长得细溜溜的,眼睛里闪着精光。

    大家一下子哈哈大笑起来:“韩少平,他学习都不咋样,还上去写字?”

    “他就没考及格过。”

    大家的议论,让韩少平脸通红,尴尬地挠头嘿嘿笑着,恨不得钻地下。

    “好,韩少平同学你上来。”许子杉笑眯眯地把奶糖拿出一颗递给他,“这是举手的奖励,写得好另外再奖。”

    韩少平激动坏了,拿粉笔摩拳擦掌,可认真了,就想写出生平最好的字。

    “还差一名,谁来?”韩少平开了头,其他的就蠢蠢欲动了。

    班长司清泽站起来:“老师,我来。”

    司清泽个子高,看着也很稳重。

    许子杉把奶糖给了司清泽,他开始写歌词下半阕。

    其他没举手的看着他拿了奶糖,很明显都有些后悔,这么简单就能拿到一颗大白兔奶糖,早知道也举手了。

    俩人写歌词,许子杉叫大家把歌词记在自己本子上。

    “你们把歌词抄下来,字写的好的,奖励一颗奶糖。”许老师又开始发奖了。

    于是,盐仓镇小学五年级的同学们,第一次把字写到尽自己所能的好看。