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第二章 这种人不配当老师(1)
云都大学中文系宿舍内。
许云正躺在床上刷手机，临近毕业，实习的工作甚是不满意，老板对待他就像一条狗一样，整天忙些杂活，到月底还说他不干正事。
一气之下，许云直接辞了职。
受他这个鸟气！
近日来，躺在床上不断刷着直播软件， 大早上喜欢的主播没上线，无聊的他无意间点开一个直播间。
“云溪小学直播间？”许云一愣，下意识感觉这个直播间就是噱头，博同情到最后再卖所谓的土特产，然后坑骗观众。
李白是许云最喜欢的诗人，当萧白提出这个问题的时候，许云下意识的去思考起来。
“放屁！”
当听到萧白说出李白喜欢剑花和酒花的答案之后，许云愤怒的从床上坐了起来，当即在直播间内发出弹幕驳斥。
“李白最喜欢的花是木槿，还专门写了《咏槿》，园花笑芳年，池草艳春色。犹不如槿花，婵娟玉阶侧。”
“在他的诗句当中，其他的花都是衬托，唯有这首诗从头到尾都是描述的木槿花，足以说明李白喜欢的是木槿花了。”
“楼上说的有道理，我刚才去翻了一下李白诗集，好像真的只有这一首完全描绘花的诗。”
“还真是诶……”
“这个老师什么都不懂，就敢这么教学生，简直是误人子弟，我要去举报他！”
……
许云看到后面的弹幕全部向着自己，内心升起了极大的荣誉感，身体放松的躺在床上，嘴角露出一抹得意的笑容。
萧白的教育理念中，学生的兴趣是重中之重，枯燥无味讲课对于天性活泼孩子来说，教室就是囚笼，适当的课外话题能极大的勾起学生的兴趣。
萧白还记得自己上中学的时候不怎么喜欢枯燥的英语，自己英语老师就开始讲些英语谐音的笑话，同学笑的前仰后合，后来觉得不过瘾的萧白，开始寻找一些关于英语的笑话，后来这才渐渐把英语的成绩提了上来。
当萧白成为老师之后，也开始沿用这种教学方式，后来一致被魔都中小学推广开来。
“好了，这节课就讲到这里，下面自由活动吧！”
下课后，萧白这才拿起手机看起弹幕来。
越看眉头皱的越紧。
“这个误人子弟的老师，我马上去查这个学校的地址，我要去举报他。”
“就在云贵省，电话我已经打过了，电话号码是……”
“我也打过了……”
……
萧白拿着手机，走出门外，将摄像头调整，原本面向大山的画面，突然出现了一张帅气的脸庞。
两极分化的弹幕，让萧白没想到，但是刚才许云的话，有些刺痛萧白的心。
“各位大家好，我是云溪小学的校长兼各科老师萧白，刚才在上课，没有看到各位的弹幕。”
“李白喜欢什么花这个问题，阐述其实很清楚，也没有必要过多的阐述，但就刚才有位网友关于李白《咏槿》的问题，我还是要说一下的，免得大家说我误人子弟。”
“咏槿并非李白唯一写花的诗，另外还有一首咏桂，同样通篇描述一种花。世人种桃李，皆在金张门。……”萧白直接将诗文全篇背诵，朗朗读书声，充满磁性的声音，蕴含独特的韵味，让人听完有种余音绕梁的感觉。
躺在床上洋洋得意的许云，听到手机中传来给自己回答的时候，瞬间来了精神，捧起手机用鄙视的目光看着。
“在我看来，这两首不分伯仲，都是以借物喻人手法来描绘作者自身对待当时生活的态度，《咏槿》说的是园花与池草皆可红极一时，但终不能长久，远不如木槿能够长期生活在石阶前，但后边又说木槿依旧不如琼枝玉树那般长久，可见李白崇拜的不是木槿，而是琼枝玉树。”
“《咏桂》与其说是赞美诗，更不如说是劝学诗，世人皆为前途找门路、走后门时，却不想自身本事，依靠别人终究不是长久之道，最终能依靠的是自己。”
萧白望着眼前的大山，说道：“人终究是在不断学习，有人坚守在一线，而有人则在夸夸其谈，殊不知苔痕上阶绿，水浅王八多。”
云溪小学直播间。
许云正躺在床上刷手机，临近毕业，实习的工作甚是不满意，老板对待他就像一条狗一样，整天忙些杂活，到月底还说他不干正事。
一气之下，许云直接辞了职。
受他这个鸟气！
近日来，躺在床上不断刷着直播软件， 大早上喜欢的主播没上线，无聊的他无意间点开一个直播间。
“云溪小学直播间？”许云一愣，下意识感觉这个直播间就是噱头，博同情到最后再卖所谓的土特产，然后坑骗观众。
李白是许云最喜欢的诗人，当萧白提出这个问题的时候，许云下意识的去思考起来。
“放屁！”
当听到萧白说出李白喜欢剑花和酒花的答案之后，许云愤怒的从床上坐了起来，当即在直播间内发出弹幕驳斥。
“李白最喜欢的花是木槿，还专门写了《咏槿》，园花笑芳年，池草艳春色。犹不如槿花，婵娟玉阶侧。”
“在他的诗句当中，其他的花都是衬托，唯有这首诗从头到尾都是描述的木槿花，足以说明李白喜欢的是木槿花了。”
“楼上说的有道理，我刚才去翻了一下李白诗集，好像真的只有这一首完全描绘花的诗。”
“还真是诶……”
“这个老师什么都不懂，就敢这么教学生，简直是误人子弟，我要去举报他！”
……
许云看到后面的弹幕全部向着自己，内心升起了极大的荣誉感，身体放松的躺在床上，嘴角露出一抹得意的笑容。
萧白的教育理念中，学生的兴趣是重中之重，枯燥无味讲课对于天性活泼孩子来说，教室就是囚笼，适当的课外话题能极大的勾起学生的兴趣。
萧白还记得自己上中学的时候不怎么喜欢枯燥的英语，自己英语老师就开始讲些英语谐音的笑话，同学笑的前仰后合，后来觉得不过瘾的萧白，开始寻找一些关于英语的笑话，后来这才渐渐把英语的成绩提了上来。
当萧白成为老师之后，也开始沿用这种教学方式，后来一致被魔都中小学推广开来。
“好了，这节课就讲到这里，下面自由活动吧！”
下课后，萧白这才拿起手机看起弹幕来。
越看眉头皱的越紧。
“这个误人子弟的老师，我马上去查这个学校的地址，我要去举报他。”
“就在云贵省，电话我已经打过了，电话号码是……”
“我也打过了……”
……
萧白拿着手机，走出门外，将摄像头调整，原本面向大山的画面，突然出现了一张帅气的脸庞。
两极分化的弹幕，让萧白没想到，但是刚才许云的话，有些刺痛萧白的心。
“各位大家好，我是云溪小学的校长兼各科老师萧白，刚才在上课，没有看到各位的弹幕。”
“李白喜欢什么花这个问题，阐述其实很清楚，也没有必要过多的阐述，但就刚才有位网友关于李白《咏槿》的问题，我还是要说一下的，免得大家说我误人子弟。”
“咏槿并非李白唯一写花的诗，另外还有一首咏桂，同样通篇描述一种花。世人种桃李，皆在金张门。……”萧白直接将诗文全篇背诵，朗朗读书声，充满磁性的声音，蕴含独特的韵味，让人听完有种余音绕梁的感觉。
躺在床上洋洋得意的许云，听到手机中传来给自己回答的时候，瞬间来了精神，捧起手机用鄙视的目光看着。
“在我看来，这两首不分伯仲，都是以借物喻人手法来描绘作者自身对待当时生活的态度，《咏槿》说的是园花与池草皆可红极一时，但终不能长久，远不如木槿能够长期生活在石阶前，但后边又说木槿依旧不如琼枝玉树那般长久，可见李白崇拜的不是木槿，而是琼枝玉树。”
“《咏桂》与其说是赞美诗，更不如说是劝学诗，世人皆为前途找门路、走后门时，却不想自身本事，依靠别人终究不是长久之道，最终能依靠的是自己。”
萧白望着眼前的大山，说道：“人终究是在不断学习，有人坚守在一线，而有人则在夸夸其谈，殊不知苔痕上阶绿，水浅王八多。”
云溪小学直播间。