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287. 第288章 破局（一）(2)
留给陈卫红的准备时间只有一天加两晚上。
好在陈卫红已经做了些前期的调研和准备工作，并决定利用这一天的时间，做几件事情。
二十三号上午，陈卫红到教办找到明树，把自己的想法进行了简要的汇报。随即，明树把齐江涛和何洪芳请过来，一起听取陈卫红的意见。
陈卫洪提出了四点要求：第一，要人，要求把目前在一地乡中心校的李华燕、大石乡中学的吴明富或洪开国调动到潭定乡中学，把今年新毕业的詹加群、刘成洪分配到潭定乡中学；第二，要政策，要求教办在这一年的时间内，对除了陈卫红本人真正违法乱纪以外的、针对潭定中学的告状和举报等不予理会，在公开场合大张旗鼓地支持陈卫红的工作，并在生源问题上不干扰潭定中学在遵纪守法前提下的举措；第三，要人事权，要求调整领导班子，同意赖金文辞去总务主任职务，更换他的会计职务，并建议由赵奎担任教导主任，吴明富担任总务主任；第四，要支持，要求教办支持潭定乡中学进行人事制度改革，并帮助安置一名淘汰人员。
陈卫红把这四点要求写成书面材料，在汇报前将其交给教办的三位领导。
齐江涛正在沉吟，何洪芳自然不会表态，明树却当即拍板同意：“我同意陈校长的要求。但我也有几个要求，第一，不能出现违反乱纪的事情和集体上访事件；第二，本期末把初三统考成绩拿到全县八十名之前，明年中考，达到七十五名；第三，有一名学生上中师中专线，三名学生上重点高中线，七名学生上普通高中线。”
听了第一句话，齐江涛正欲提醒明树，却没有机会插话，只好继续往下听。待听完明树的话之后，却打消了说话的念头。
“如果潭定中学完成了任务，成绩从全区倒数第一、全县倒数第二的位次上有所上升的话，齐支书、明主任，教办可否另外给我们一点奖励？”
“你想要什么奖励？”明树问道。
“其实，我们的要求也不高。我想的是，如果我们达到了目标，教办和乡政府适当奖励学校一点经费，学校自身出一点，老师们也出一点，几方面的钱凑起来，组织老师们出去看看外面的世界，增长一些见识。”陈卫红嬉皮笑脸地开始“耍赖”。
“好，我们就破例一回。不过，具体如何奖励要等中考成绩出来再说。我把话说在这里，如果你把我给你的指标突破了，另外再重奖。”明树再次在没有征求齐江涛意见的情况下表了态。
李华燕是罗明秀的女儿，陈卫红在一地乡中学教的首届学生，去年中师毕业之后，分配在一地乡中心校工作。
罗明秀已经提拔为一地乡中心校的副校长，以她的能量，把自己的女儿安排在一地乡中心校还行，但要安排在潭定中心校或中学就显得能量不足了。
昨天，陈卫红找到罗明秀，让她把李华燕找来，征询了她们母女俩的意见，并简单地交流了一会儿。
不用自己费力，就可以到潭定中学这一地理位置较好，相对于偏僻的一地乡中心校来说前景也更好的学校来工作，罗明秀母女喜出望外，完全赞同陈卫红的安排，并表示感谢。
吴明富本就对陈卫红十分佩服，黄红珠则把他当作陈卫红的人，这两年没有少拿小鞋给他穿，让他觉得有些别扭。
吴明富自身有些背景，现在作为潭定乡中学校长的陈卫红点名要他，黄红珠又不怎么喜欢他，这一调动自然顺理成章，得到教办领导的同意。
对于新分出来的中师生，放到哪所学校都差不多，无非是改变一下分配安排表上姓名与地点的对应关系，教办同意了陈卫红将点名要的两名中师生分配到潭定乡中学。
朝中有人好办事，虽然齐江涛担任党支书记，但是在具体的人事安排与业务工作上，却不好干涉明树的工作。明树是一心想扶持陈卫红把潭定乡中学办好，自然是全方位的配合。
仅仅一天的时间，陈卫红在人事上的四个要求，就得到了教办的认同，并着手进行了安排。
本来，中师生安排到单位还要过两天才通知，但何洪芳却提前通知詹加群和刘洪成两人，让他们二十四号到潭定乡中学报道。这一消息，自然让两人喜出望外。待何洪芳将陈卫红点名要他们的情况无意地说出来之后，两人更是欣喜万分。
按照编制，潭定乡中学共有教职工十九人，其中教师和管理人员十八名，工人一名。潭定乡中学的教职工原来已经满编，这学期邵珍霞与尹忠全两人调走，按编制只能进两人。
好在明树知道潭定乡中学的实际情况，动了动脑筋，采取了折衷的办法，把乡农民文化技术学校的两个编制放在潭定乡中学，让陈卫红与吴明富分别兼任潭定乡农民文化技术学校的副校长和教务员。
中层干部的任免还需要走一定的程序，需要一定的时间。明树决定在二十四号这天的见面会上，暂时回避此事。
二十四号上午八点五十，陈卫红在明树、齐江涛、何洪芳的陪同下，进入潭定乡中学初三一班的教室。
教室里，桌凳乱七八糟地堆放着，上面浮着厚厚的灰尘，整间教室散发着阵阵霉臭的味道，与陈卫红当年在丰咀村小时闻到的味道差不多。
明树等三人不禁皱了皱眉头。
林叶辉吸着香烟，正与两位教师正闲聊着。看到明树等人进入教室，过来打了下招呼。
九点十分，教室里来了包括陈卫红以及新分、调入的四人在内的十二名教职工。赖金文仍然没有踪影。
明树的脸黑了下来，齐江涛则将目光看向窗外，何洪芳埋着头在本子上写着什么。
陈卫红的眼神，有些虚空的看着教室，似乎在打量每一个人，又似乎谁也没有看。
不一会儿，又有两名教职工吸着烟、趿着拖鞋，匆匆进入教室。
九点二十分，明树等三位教办领导交流了一下目光。随即，何洪芳宣布会议开始。
会议的第一项，是齐江涛宣读龙城县教育局关于陈卫红等同志任职的文件。宣读完毕之后，教室里响起了稀稀拉拉的几下鼓掌声。
会议的第二项，是陈卫红与大家见面并发表就职演说。
“齐支书、明主任、何秘书，潭定中学的各位老师，大家好！”看到教职工们不以为然神态，以及抵触、冷笑、幸灾乐祸等不友好的眼神，陈卫红有些慌乱，忘记了背熟的发言稿。
好在，此时的陈卫红已经经历了许多的风雨，强大的内心让他很快冷静下来，干脆抛开稿子：“承蒙大家的信任，非常有幸能够在这里与大家见面，以后能够与大家一起在潭定中学共事，为潭定中学的发展做一些事情。”
教室里响起了议论声，教师们开始相互递烟、点火、说笑，似乎根本没有把陈卫红当回事。
陈卫红停止说话，开始深呼吸，同时目光扫视全场。
教室里暂时静了下来。
“我的发言是“三会三一”。第一会，我会为办好潭定乡中学而尽自己的全力，甚至会采取一些非常措施；第二会，我会尽自己所能努力改善教职工的福利，让大家的实际收入达到全区的前三名；第三会，我会按规矩办事，对遵守规矩者进行奖励，对违反规矩者进行处理。”随着陈卫红的声音，教师们的目光开始转向陈卫红。
“三一的第一是相信，我相信潭定乡中学能够在大家的共同努力下尽快崛起，让大家以自己是潭定中学的教师而自豪，能够昂首挺胸地在各种场合表明‘我是潭定中学教师’；第二是一个承诺，我当着教办领导和教职工承诺，绝不利用校长职务为自己谋取半点私利；第三是一个希望，我希望大家理解我，并用实际行动支持我的工作。谢谢大家！”
仅仅两分钟，有些教师还没有回过神来，陈卫红的就职演讲就结束了，教室里的掌声比第一次多了些。
随后，明树介绍了陈卫红的履历、工作业绩以及敬业奉献的精神与行为，要求大家支持陈卫红的工作，最后强调：“老师们，潭定乡中学已经下滑到历史的最低谷了，你们难道不心痛吗？难道希望这种状况继续下去吗？我想问问大家，你们希望做一个被学生、家长、同行瞧不起的老师吗？如果不，那就希望大家支持陈卫红校长的工作，与他一起振兴潭定中学。在此，我作一个声明和强调，区教办是信任陈卫红同志的，将全力支持陈卫红同志的工作。如果有个别人，因为个人私利或其他原因阻碍陈卫红同志的工作，影响学校的发展，我们将严格按规定处理。区教办将根据陈卫红校长的提议，对人事进行调整，配合陈卫红校长对不服从工作安排、影响学校发展大局、教学质量差的同志，进行必要的惩处。”
陈卫红感激地看了看明树，将拳头紧了紧。
好在陈卫红已经做了些前期的调研和准备工作，并决定利用这一天的时间，做几件事情。
二十三号上午，陈卫红到教办找到明树，把自己的想法进行了简要的汇报。随即，明树把齐江涛和何洪芳请过来，一起听取陈卫红的意见。
陈卫洪提出了四点要求：第一，要人，要求把目前在一地乡中心校的李华燕、大石乡中学的吴明富或洪开国调动到潭定乡中学，把今年新毕业的詹加群、刘成洪分配到潭定乡中学；第二，要政策，要求教办在这一年的时间内，对除了陈卫红本人真正违法乱纪以外的、针对潭定中学的告状和举报等不予理会，在公开场合大张旗鼓地支持陈卫红的工作，并在生源问题上不干扰潭定中学在遵纪守法前提下的举措；第三，要人事权，要求调整领导班子，同意赖金文辞去总务主任职务，更换他的会计职务，并建议由赵奎担任教导主任，吴明富担任总务主任；第四，要支持，要求教办支持潭定乡中学进行人事制度改革，并帮助安置一名淘汰人员。
陈卫红把这四点要求写成书面材料，在汇报前将其交给教办的三位领导。
齐江涛正在沉吟，何洪芳自然不会表态，明树却当即拍板同意：“我同意陈校长的要求。但我也有几个要求，第一，不能出现违反乱纪的事情和集体上访事件；第二，本期末把初三统考成绩拿到全县八十名之前，明年中考，达到七十五名；第三，有一名学生上中师中专线，三名学生上重点高中线，七名学生上普通高中线。”
听了第一句话，齐江涛正欲提醒明树，却没有机会插话，只好继续往下听。待听完明树的话之后，却打消了说话的念头。
“如果潭定中学完成了任务，成绩从全区倒数第一、全县倒数第二的位次上有所上升的话，齐支书、明主任，教办可否另外给我们一点奖励？”
“你想要什么奖励？”明树问道。
“其实，我们的要求也不高。我想的是，如果我们达到了目标，教办和乡政府适当奖励学校一点经费，学校自身出一点，老师们也出一点，几方面的钱凑起来，组织老师们出去看看外面的世界，增长一些见识。”陈卫红嬉皮笑脸地开始“耍赖”。
“好，我们就破例一回。不过，具体如何奖励要等中考成绩出来再说。我把话说在这里，如果你把我给你的指标突破了，另外再重奖。”明树再次在没有征求齐江涛意见的情况下表了态。
李华燕是罗明秀的女儿，陈卫红在一地乡中学教的首届学生，去年中师毕业之后，分配在一地乡中心校工作。
罗明秀已经提拔为一地乡中心校的副校长，以她的能量，把自己的女儿安排在一地乡中心校还行，但要安排在潭定中心校或中学就显得能量不足了。
昨天，陈卫红找到罗明秀，让她把李华燕找来，征询了她们母女俩的意见，并简单地交流了一会儿。
不用自己费力，就可以到潭定中学这一地理位置较好，相对于偏僻的一地乡中心校来说前景也更好的学校来工作，罗明秀母女喜出望外，完全赞同陈卫红的安排，并表示感谢。
吴明富本就对陈卫红十分佩服，黄红珠则把他当作陈卫红的人，这两年没有少拿小鞋给他穿，让他觉得有些别扭。
吴明富自身有些背景，现在作为潭定乡中学校长的陈卫红点名要他，黄红珠又不怎么喜欢他，这一调动自然顺理成章，得到教办领导的同意。
对于新分出来的中师生，放到哪所学校都差不多，无非是改变一下分配安排表上姓名与地点的对应关系，教办同意了陈卫红将点名要的两名中师生分配到潭定乡中学。
朝中有人好办事，虽然齐江涛担任党支书记，但是在具体的人事安排与业务工作上，却不好干涉明树的工作。明树是一心想扶持陈卫红把潭定乡中学办好，自然是全方位的配合。
仅仅一天的时间，陈卫红在人事上的四个要求，就得到了教办的认同，并着手进行了安排。
本来，中师生安排到单位还要过两天才通知，但何洪芳却提前通知詹加群和刘洪成两人，让他们二十四号到潭定乡中学报道。这一消息，自然让两人喜出望外。待何洪芳将陈卫红点名要他们的情况无意地说出来之后，两人更是欣喜万分。
按照编制，潭定乡中学共有教职工十九人，其中教师和管理人员十八名，工人一名。潭定乡中学的教职工原来已经满编，这学期邵珍霞与尹忠全两人调走，按编制只能进两人。
好在明树知道潭定乡中学的实际情况，动了动脑筋，采取了折衷的办法，把乡农民文化技术学校的两个编制放在潭定乡中学，让陈卫红与吴明富分别兼任潭定乡农民文化技术学校的副校长和教务员。
中层干部的任免还需要走一定的程序，需要一定的时间。明树决定在二十四号这天的见面会上，暂时回避此事。
二十四号上午八点五十，陈卫红在明树、齐江涛、何洪芳的陪同下，进入潭定乡中学初三一班的教室。
教室里，桌凳乱七八糟地堆放着，上面浮着厚厚的灰尘，整间教室散发着阵阵霉臭的味道，与陈卫红当年在丰咀村小时闻到的味道差不多。
明树等三人不禁皱了皱眉头。
林叶辉吸着香烟，正与两位教师正闲聊着。看到明树等人进入教室，过来打了下招呼。
九点十分，教室里来了包括陈卫红以及新分、调入的四人在内的十二名教职工。赖金文仍然没有踪影。
明树的脸黑了下来，齐江涛则将目光看向窗外，何洪芳埋着头在本子上写着什么。
陈卫红的眼神，有些虚空的看着教室，似乎在打量每一个人，又似乎谁也没有看。
不一会儿，又有两名教职工吸着烟、趿着拖鞋，匆匆进入教室。
九点二十分，明树等三位教办领导交流了一下目光。随即，何洪芳宣布会议开始。
会议的第一项，是齐江涛宣读龙城县教育局关于陈卫红等同志任职的文件。宣读完毕之后，教室里响起了稀稀拉拉的几下鼓掌声。
会议的第二项，是陈卫红与大家见面并发表就职演说。
“齐支书、明主任、何秘书，潭定中学的各位老师，大家好！”看到教职工们不以为然神态，以及抵触、冷笑、幸灾乐祸等不友好的眼神，陈卫红有些慌乱，忘记了背熟的发言稿。
好在，此时的陈卫红已经经历了许多的风雨，强大的内心让他很快冷静下来，干脆抛开稿子：“承蒙大家的信任，非常有幸能够在这里与大家见面，以后能够与大家一起在潭定中学共事，为潭定中学的发展做一些事情。”
教室里响起了议论声，教师们开始相互递烟、点火、说笑，似乎根本没有把陈卫红当回事。
陈卫红停止说话，开始深呼吸，同时目光扫视全场。
教室里暂时静了下来。
“我的发言是“三会三一”。第一会，我会为办好潭定乡中学而尽自己的全力，甚至会采取一些非常措施；第二会，我会尽自己所能努力改善教职工的福利，让大家的实际收入达到全区的前三名；第三会，我会按规矩办事，对遵守规矩者进行奖励，对违反规矩者进行处理。”随着陈卫红的声音，教师们的目光开始转向陈卫红。
“三一的第一是相信，我相信潭定乡中学能够在大家的共同努力下尽快崛起，让大家以自己是潭定中学的教师而自豪，能够昂首挺胸地在各种场合表明‘我是潭定中学教师’；第二是一个承诺，我当着教办领导和教职工承诺，绝不利用校长职务为自己谋取半点私利；第三是一个希望，我希望大家理解我，并用实际行动支持我的工作。谢谢大家！”
仅仅两分钟，有些教师还没有回过神来，陈卫红的就职演讲就结束了，教室里的掌声比第一次多了些。
随后，明树介绍了陈卫红的履历、工作业绩以及敬业奉献的精神与行为，要求大家支持陈卫红的工作，最后强调：“老师们，潭定乡中学已经下滑到历史的最低谷了，你们难道不心痛吗？难道希望这种状况继续下去吗？我想问问大家，你们希望做一个被学生、家长、同行瞧不起的老师吗？如果不，那就希望大家支持陈卫红校长的工作，与他一起振兴潭定中学。在此，我作一个声明和强调，区教办是信任陈卫红同志的，将全力支持陈卫红同志的工作。如果有个别人，因为个人私利或其他原因阻碍陈卫红同志的工作，影响学校的发展，我们将严格按规定处理。区教办将根据陈卫红校长的提议，对人事进行调整，配合陈卫红校长对不服从工作安排、影响学校发展大局、教学质量差的同志，进行必要的惩处。”
陈卫红感激地看了看明树，将拳头紧了紧。