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    “哎呀,我感觉我这次完了真的完了,数学完了。”颜页拿着自己那张布满了红丝标记的卷子哀声。

    “我也是,我估计了一下,老师手下留情的话,我能及格就好了。”南枝看着自己的卷子,也是忧心忡忡。

    “你们说,这些出题老师是想干什么,这么难的题,这不是打击我们的学习动力吗?”颜页说。

    此时已是下课,前后桌四人难得聊天。

    “我估计啊,是给我们下马威呢。上个学期期末的题多简单啊,就年级组这个安排,就是不想我们好过。”曲复感觉自己也考的不怎么样,虽然数学还算他的强项。

    郁柳言没有说话,他既没有参加上个学期的期末考,对这次的卷子感触也不是很深。

    没想到,第一节晚自习就是数学课。

    数学老师一进来,学生们就开始抱怨。

    他们班的数学老师是一位女老师,教龄不长,但是颇有教学方法,是传统与创新结合教育的能手。平时能和学生打成一片。

    她解释说,这卷子是年级一位很有权威的老师出的,就是让他们真正感受一下数学的魅力。毕竟之前做的卷子,难度体现的不是很明显。

    “这哪是魅力啊,这是要命。”有学生在底下说。

    “好了好了,别抱怨了。你们都说自己考的不好,但是年级还不是也有高分的。有这时间抱怨,还不如好好分析卷子,明明考的都是知识点,现在我们就来看看,到底是哪难了。”数学老师准备开始讲卷子了。

    这次月考各科都是挺有难度的,好像学校是商量好,要让这第一次月考打压学生们的嚣张气焰。

    考完第二天下午,就有些科目的成绩出来了。

    “我刚刚上厕所的时候,看见在分数学答题卡了,数学成绩是不是要出来了。”颜页回到座位,对着南枝说。

    “可能是吧,好像课代表都去打探了。”南枝也很紧张,虽然已经考过那么多次试。

    “郁柳言,这考完了你都没有什么情绪波动,怎么,对新学校的考试没有什么想法吗?”大家终于关心新同学的想法了。

    郁柳言也不谦虚,直接说:“我觉得,可能真的没有什么想法吧,都还挺顺手的。”

    众人还没接他的话,就有人把他们班的数学答题卡拿来了。

    “不行了,这感觉,我都要窒息了。“颜页又开始给自己施加压力。

    可能是这次营造的氛围太紧张,南枝也不能淡定,说:“为什么就发了答题卡,不是机改吗?这答题卡上又没有成绩。”

    刚说完没有成绩,课代表杨松就拿着u盘进了教室。

    数学成绩就这么拷到了教室的电脑上。

    投影仪刚放出来的时候,大家看见的第一个名字,就是郁柳言的。

    140!

    平时有考140的人,大家都会觉得宛如天才,更何况是这种有难度的卷子。